抽动症的易被忽视的信号

　　在儿童成长过程中，家长们总会关注孩子的一举一动。当发现孩子频繁眨眼、清嗓子时，很多人会误以为是 “坏习惯” 或 “眼部不适”，但这些看似普通的表现，可能是抽动症发出的信号。抽动症作为一种常见的儿童神经发育障碍，若能及时发现并干预，可显著降低对孩子成长的影响。以下这些症状，家长需格外警惕。

 

　　抽动症的核心特征：不自主的重复动作与发声

 

　　抽动症的核心表现为不自主、突然、快速、重复的肌肉抽动或发声，这些行为不受孩子主观意志控制，且在情绪紧张、疲劳时可能加重，放松时则有所减轻。根据症状表现，抽动症可分为运动性抽动和发声性抽动两大类，部分孩子会同时出现两种类型的症状。

 

　　运动性抽动：从 “小动作” 到复杂动作的演变

 

　　运动性抽动主要涉及面部、颈部、躯干及四肢的肌肉抽动，初期常以简单动作为主，容易被忽视，随病情发展可能出现复杂动作。

 

　　简单运动性抽动多表现为单一部位的短暂抽动，比如频繁眨眼、挤眉、皱鼻、咧嘴、伸舌等面部动作；也可能出现摇头、点头、耸肩、扭脖子等颈部及肩部动作。这些动作幅度较小，家长常误以为是孩子 “故意做鬼脸”，甚至会严厉制止，但越制止，孩子的动作可能越频繁。

 

　　随着症状进展，部分孩子会出现复杂运动性抽动，即多个部位肌肉协调完成的复杂动作。例如，反复拍手、捶打自己的身体、原地蹦跳、弯腰转圈，甚至出现模仿他人动作、触摸周围物品等行为。这类动作往往更明显，可能影响孩子的日常活动，如写字、吃饭等。

 

　　发声性抽动：从 “怪声” 到语言异常的表现

 

　　发声性抽动由咽喉、鼻腔或口腔肌肉不自主收缩引起，主要表现为异常发声，同样存在简单与复杂之分。

 

　　简单发声性抽动常表现为无意义的声音，如反复清嗓子、咳嗽、哼唧、吸鼻子、发出尖叫声等。这些声音在安静环境中尤为明显，比如课堂上、图书馆里，容易被老师误认为是孩子 “故意捣乱”，进而受到批评，导致孩子情绪紧张，加重症状。

 

　　复杂发声性抽动则涉及语言层面的异常，比如重复他人说过的话（模仿言语）、反复重复自己说过的词或句子（重复言语），极少数孩子可能出现无意义的秽语（说脏话）。不过，秽语症状在儿童群体中较为少见，家长无需过度恐慌，但需留意此类异常表现。

 

　　易与抽动症混淆的情况：别把 “抽动” 当 “调皮”

 

　　孩子成长过程中，偶尔出现眨眼、耸肩等动作是正常现象，但与抽动症相比，这些正常行为具有明显区别，家长可从以下几点区分：

 

　　持续时间：正常的小动作通常持续数天或数周，可自行消失；抽动症的症状则会反复出现，持续时间超过 1 个月，且难以通过提醒或制止消失。

 

　　可控性：正常行为可通过家长提醒暂时停止；抽动症的症状不受孩子主观控制，越刻意抑制，后续发作可能越频繁。

 

　　影响范围：正常行为不会干扰孩子的学习和社交；抽动症则可能因频繁动作或发声，导致孩子注意力分散、被同伴嘲笑，进而影响人际关系和学习效率。

 

　　发现症状后，家长该如何应对？

 

　　当怀疑孩子可能存在抽动症症状时，家长需避免两个极端：既不能过度焦虑，频繁指责孩子 “不要动”，也不能认为 “长大了自然会好” 而忽视干预。

 

　　正确的做法是：首先，记录孩子症状出现的频率、持续时间及诱发因素（如紧张、疲劳等），为就医提供详细信息；其次，及时带孩子到儿科、儿童神经科或发育行为科就诊，通过专业评估明确诊断；，在医生指导下进行干预，轻度症状可通过心理疏导、环境调整（如减少家庭压力、营造轻松氛围）改善，中重度症状则需结合药物治疗与行为干预。

 

　　抽动症的症状容易被误读为 “调皮” 或 “坏习惯”，家长的细心观察与及时干预至关重要。若能早期识别并科学应对，多数孩子的症状可得到有效控制，不会对成长造成长远影响。当发现孩子出现上述异常表现时，及时寻求专业帮助，才是对孩子负责的态度。