多动症：孩子的 “调皮” 背后隐藏着什么？--广州哪家医院做多动

　　当孩子在课堂上坐不住、频繁走神，在家写作业拖拉、粗心大意，家长和老师往往会用“调皮”“不专心”来定义这些行为。然而，在这些看似普通的“调皮”表象背后，可能隐藏着一个容易被忽视的健康问题——多动症。这种神经发育障碍疾病，正悄然影响着孩子的成长，只有深入探究，才能揭开其背后的真相。

 

　　被误读的“调皮”：多动症的真实面目

 

　　患有多动症的孩子，其“调皮”行为与普通孩子有着本质区别。在注意力方面，他们并非故意不认真，而是难以长时间集中精力。课堂上，老师讲解的内容如同飘散的云朵，难以在他们脑海中留下清晰的印记，即使端坐于座位，眼神也常常游离，思绪早已飘向窗外；写作业时，橡皮的碎屑、铅笔盒的开合声，都能轻易吸引他们的注意力，导致作业错误百出、进度缓慢。

 

　　多动行为更是让这些孩子显得格外“与众不同”。他们仿佛被装上了永不停歇的发条，在座位上扭来扭去，手脚不停摆弄物品；课间休息时，在教室、走廊里来回奔跑喧闹，难以安静下来。冲动特质也在生活中处处体现，他们常常未经思考就抢答问题、打断他人说话；与同伴发生矛盾时，情绪瞬间爆发，甚至出现攻击性行为，这些表现容易引发他人的误解和指责。

 

　　追根溯源：多动症的成因探寻

 

　　孩子的这些“调皮”行为并非毫无缘由，多动症的形成是多种因素共同作用的结果。遗传因素在其中占据重要地位，研究表明，约75%的多动症患者家族中存在类似病史，某些特定基因的异常会影响大脑的正常发育和功能，导致神经递质失衡，进而引发注意力、行为控制等方面的问题。

 

　　大脑神经递质失衡也是多动症发病的关键。多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质对维持大脑正常功能起着重要作用，当这些递质分泌不足或调节异常时，大脑对注意力、情绪和行为的调控能力就会减弱，使得孩子难以集中注意力、控制多动和冲动行为。

 

　　此外，环境因素也不可小觑。孕期母亲吸烟、酗酒、感染疾病，孩子出生时早产、低体重，以及童年期经历家庭环境不和谐、学习压力过大等情况，都可能增加孩子患多动症的风险，成为诱发疾病的潜在因素。

 

　　不容忽视：多动症带来的深远影响

 

　　如果将孩子的这些“调皮”行为仅仅当作普通的淘气而不加重视，多动症可能会对孩子产生诸多负面影响。在学习上，注意力不集中和多动冲动导致学习效率低下，知识掌握不牢固，随着年级升高，学习难度增加，孩子与同龄人的差距会越来越大，进而可能产生厌学情绪，对学习失去信心。

 

　　在社交方面，冲动的行为和难以自控的情绪使得孩子难以与同伴建立良好关系，容易被孤立、排斥。长期处于这样的环境中，孩子的自尊心和自信心会受到严重打击，产生孤独感和自卑感，甚至可能引发焦虑、抑郁等心理问题，影响身心健康和未来发展。

 

　　拨开迷雾：正确认识与科学应对

 

　　当发现孩子的“调皮”行为背后可能隐藏着多动症时，家长和老师应及时采取行动。首先要寻求专业医生的帮助，通过全面的评估和诊断，确定孩子是否患有多动症，并制定个性化的治疗方案，必要时合理使用药物调节神经递质水平，改善症状。

 

　　行为干预同样重要，家长和老师可以共同为孩子制定明确的规则和奖惩制度，利用“代币制”等方式激励孩子，逐步培养孩子的自制力和良好行为习惯；还可以通过专门的训练，如拼图、舒尔特方格、跳绳等，提升孩子的注意力和协调性。同时，给予孩子充分的理解和关爱，营造包容、支持的成长环境，帮助他们树立自信心，克服困难。

 

　　孩子的“调皮”背后，或许藏着不为人知的健康隐忧。只有正确认识多动症，以科学的态度和方法应对，才能帮助孩子摆脱困扰，让他们在成长的道路上健康快乐地前行，绽放属于自己的光彩。