身为家长,该如何对待多动症的孩子

发布时间:2025-09-18 | 来源:广州天使儿童医院
  多动症(ADHD)是一种常见的儿童神经发育障碍,主要表现为注意力不集中、冲动控制差和活动过多。对于家长而言,面对多动症孩子,常常感到困惑、焦虑甚至无助。如何在理解孩子的基础上,科学、理性地对待他们,帮助他们健康成长,是每一位家长需要认真思考的问题。本文将从心理接纳、行为引导、家庭支持等方面,为家长提供切实可行的建议,助力多动症孩子更好地融入生活与学习。
 
  正确认识多动症
 
  (一)多动症不是“调皮捣蛋”
 
  许多家长误以为多动症孩子只是“不听话”、“不守规矩”,实际上,多动症是一种具有生物学基础的神经发育障碍,与大脑前额叶功能异常、神经递质失衡等因素有关。孩子并非故意调皮,而是难以控制自己的行为。家长应摒弃偏见,正确认识多动症的本质,避免因误解而对孩子采取过激的教育方式。
 
  (二)多动症孩子也有优点
 
  多动症孩子虽然注意力难以集中,但往往思维活跃、创造力强、精力充沛。家长应善于发现孩子的闪光点,鼓励他们在感兴趣的领域发展特长,增强自信心和成就感。
 
  家长如何科学对待多动症孩子
 
  (一)给予足够的理解与接纳
 
  家长应学会站在孩子的角度思考问题,理解他们的行为并非故意,而是疾病所致。要避免在孩子面前表现出失望、愤怒或指责,而是以包容、接纳的态度对待他们,让孩子感受到家庭的温暖与支持。
 
  (二)建立规律的生活作息
 
  多动症孩子对环境的稳定性要求较高,规律的生活作息有助于他们建立安全感和行为预期。家长应帮助孩子制定固定的作息时间表,包括起床、吃饭、学习、休息、睡觉等,逐步培养良好的生活习惯。
 
  (三)采用积极的行为引导
 
  家长应多采用正向激励的方式,及时表扬孩子的良好行为,增强其正向行为的发生频率。对于不当行为,应避免简单粗暴的惩罚,而是采取冷静沟通、设定规则、自然后果等方式进行引导,帮助孩子认识到行为的后果,逐步学会自我控制。
 
  (四)创造良好的学习环境
 
  多动症孩子在学习时容易分心,家长应为孩子创造一个安静、整洁、无干扰的学习环境。可以尝试将学习任务分解为小目标,逐步完成,避免因任务过重而产生挫败感。此外,适当使用计时器、提醒工具等,帮助孩子提高时间管理能力。
 
  (五)加强亲子沟通与陪伴
 
  良好的亲子关系是多动症孩子健康成长的重要保障。家长应每天抽出固定时间与孩子交流,倾听他们的想法和感受,给予情感支持。通过共同游戏、阅读、户外活动等方式,增进亲子感情,帮助孩子释放压力,增强情绪调节能力。
 
  (六)寻求专业支持与干预
 
  如果孩子的多动症状严重影响到学习、社交或家庭生活,家长应及时带孩子到专业医疗机构进行评估和诊断。在医生指导下,结合行为治疗、家庭治疗、药物治疗等综合干预手段,帮助孩子改善症状,提高生活质量。
 
  广州天使儿童医院介绍
 
  广州天使儿童医院是一家专注于儿童健康发展的医疗机构,设有儿童发育行为科,为多动症等儿童神经发育障碍提供专业评估、干预和治疗服务。医院配备经验丰富的儿科专家团队,采用多学科协作模式,结合行为训练、家庭指导等综合方法,帮助孩子改善症状,提升生活质量。医院注重医患沟通,为每个家庭制定个性化干预方案,致力于促进儿童身心健康发展。

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