面对多动症（ADHD）孩子，许多家长常常感到困惑：孩子不听话、坐不...[阅读全文]

在课堂上，我们常听到老师这样评价某些孩子：他其实很聪明，就是不用心。这些孩子思维活跃、反应迅速，却常常在作业、考试和课堂纪律上表现不佳。家长和老师往往...[阅读全文]

多动症（ADHD）儿童除了表现出注意力不集中、多动和冲动行为外，还常常伴随情绪调节困难。他们可能因为一点小事就大发脾气、情绪波动剧烈，甚至出现攻击性行为。...[阅读全文]

注意缺陷多动障碍（ADHD），俗称多动症，是一种常见的神经发育障碍性疾...[阅读全文]

当孩子经常丢三落四、写作业马虎、做事拖拖拉拉，家长和老师的第一反应往往是批评教育，认为孩子态度不端正、不够认真。然而，有些孩子的粗心大意和屡教不改并非...[阅读全文]

老师又反映孩子上课走神了，这已经是这学期第三次了。面对老师的反馈，许多家长的第一反应往往是孩子调皮不听话，或是学习态度不端正。然而，如果孩子频繁出现注...[阅读全文]

多动症（ADHD）是一种常见的儿童神经发育障碍，表现为注意力不集中、活动过多和冲动行为。家庭作为孩子成长的核心环境，在多动症干预中扮演着至关重要的角色。科...[阅读全文]

多动症（ADHD）是一种常见的儿童神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。这些行为常常被误解为不听话或故意捣乱，导致家长和教师在教育过程中产...[阅读全文]

自闭症儿童常常表现出重复说话的行为，这在医学上被称为刻板语言或言语刻板行为。许多家长面对这种情况时都会感到困惑和担忧，不知道这种行为是否会随着孩子成长...[阅读全文]

自闭症儿童常常表现出重复语言的行为，这种现象在医学上被称为刻板语言或回声语言。许多家长在面对孩子不断重复某些词语、句子或声音时，往往感到困惑与无助，不...[阅读全文]