孩子在学校怎么都不说话,可能是选择性缄默症！
发布时间：2024-08-19 | 来源：广州天使儿童医院
选择性缄默症是一种特殊的语言发育障碍,主要表现为儿童在某些特定环境下,如学校、社交场合等,表现出明显的不愿意或无法说话的行为。这种情况持续时间较长,通常超过1个月。
选择性缄默症通常出现在3-8岁的儿童,但也有可能出现在2岁左右的幼儿。如果家长发现孩子在学校或其他场合就是不说话,这可能就是选择性缄默症的表现。
选择性缄默症的主要特点包括:
1.理解能力正常:孩子能够理解他人的语言和指令,表现出良好的理解能力。
2.表达能力受限:但在某些特定环境或场合,孩子就是不愿意或无法说话,表达能力受到限制。
3.行为表现正常:除了不说话,孩子在其他方面的行为和发展都是正常的。
4.持续时间较长:这种不说话的情况持续时间较长,通常超过1个月。
选择性缄默症的原因可能与孩子的性格、环境因素等有关。内向、害羞的性格,以及家庭环境压力过大或缺乏安全感等,都可能导致孩子在某些场合出现不说话的情况。
对于在学校表现出选择性缄默症的孩子,家长和学校应该密切合作,采取以下措施:
评估诊断:及时寻求专业医生的评估诊断,确定孩子的具体问题所在。
制定干预计划:根据评估结果,制定针对性的训练计划,包括行为训练、语言训练等。
营造良好环境:在学校和家庭中,营造轻松、安全的环境,鼓励孩子尝试用其他方式表达。
家校合作:家长和学校密切配合,共同实施干预措施,跟踪孩子的进展情况。
只要给予适当的支持和干预,大多数选择性缄默症的孩子都能够逐步克服这一障碍,发展良好的语言表达能力。
