儿童语言发育迟缓不用慌,家长这样做很关键
发布时间:2025-09-04 | 来源:广州天使儿童医院
“我家孩子都 2 岁了,还只会说‘爸爸’‘妈妈’,别的啥都不会,是不是有问题啊?”“邻居家孩子 1 岁半就能说短句了,我家娃连简单指令都听不懂,真让人着急!” 在带娃的过程中,不少家长都会遇到类似的困惑,儿童语言发育迟缓也成了很多家长关注的热门话题。其实,语言发育迟缓并不可怕,只要家长能及时发现、用对方法,大部分孩子都能跟上正常发育节奏。接下来,就用通俗易懂的话,跟大家聊聊儿童语言发育迟缓的那些事,帮家长们解开疑惑、找到应对方向。
一、先搞清楚:孩子到底是不是语言发育迟缓?
很多家长看到孩子说话比别人晚,就慌着给孩子贴 “语言发育迟缓” 的标签,其实这并不准确。孩子语言发育有个体差异,但也有几个容易判断的 “小标准”,家长对照着看,就能初步有个谱:
比如孩子 1 岁半的时候,如果还不能发出 “爸爸”“妈妈” 这种有意义的叠词,喊他名字也没反应,想要东西只会用哭或者指的方式,那就要多留意了;到了 2 岁,正常情况下能说 10 来个常用词,还能把两个词拼起来说,像 “要吃饭”“抱宝宝”,要是孩子这时候还只会 “咿咿呀呀”,或者你让他 “把玩具捡起来” 他完全没反应,可能就有语言发育迟缓的倾向;等孩子 3 岁,应该能说完整的简单句子,比如 “我想喝果汁”“小狗跑走了”,还能跟你简单聊天,如果 3 岁了说话还是断断续续、听不清,也不愿意跟人交流,那好早点找专业人士看看。
不过要提醒家长,不能只看 “会不会说话” 这一点。有的孩子虽然说话晚,但能听懂大人的话,也愿意跟人玩,可能只是 “开口晚”,并不是真的发育迟缓。但如果孩子既不会说,也听不懂,还不爱跟人互动,那可就不能大意了。
二、为啥孩子会出现语言发育迟缓?
搞明白原因,才能更好地帮孩子改善。常见的原因主要有三类,家长可以简单了解下:
第一类是 “身体上的问题”。比如孩子听力不好,平时听不清别人说话,自然就学不会怎么表达;还有的孩子舌头下面的 “舌系带” 太短,舌头动不了,发音就很困难,时间长了也会影响说话;另外,像腭裂这种口腔结构有问题的情况,也会让孩子没办法正常发音,进而影响语言发育。
第二类是 “环境没跟上”。要是家里人平时很少跟孩子说话,比如家长总忙着看手机、工作,陪孩子的时候也不怎么交流,孩子接收不到足够的语言信息,学说话的速度就会变慢;还有的家庭里,爸爸说方言、妈妈说普通话、老人又说另一种话,孩子一下子接受太多种语言,也容易 confusion,不知道该学哪种,导致说话晚。
第三类是 “发育相关问题”。有些孩子不只是说话晚,走路、认知能力也比同龄孩子慢一点,这可能是整体发育稍缓;还有像自闭症、注意力不集中这些情况,也可能让孩子出现语言发育迟缓的表现,这类情况就需要专业的帮助了。
三、家长能做些啥?这些简单方法很实用
发现孩子可能有语言发育迟缓的情况,家长别焦虑,先试试这些在家就能做的方法,很多时候能帮孩子慢慢改善:
首先,多跟孩子 “唠嗑”。不用刻意找时间,平时做什么就跟孩子说什么。比如给孩子穿衣服的时候,就说 “我们先穿左边的袖子,再穿右边的,马上就穿好啦”;给孩子喂饭的时候,说 “今天吃的是胡萝卜和鸡肉,香香的,宝宝多吃点”。通过这些日常对话,让孩子多听、多接触语言,慢慢积累词汇。
其次,鼓励孩子 “开口说”。孩子想要东西的时候,别他一指你就马上给,先引导他说出来。比如孩子指着水杯,你就问 “宝宝是不是想喝水呀?那跟妈妈说‘喝水’”,如果孩子说不出来,你就先示范,再鼓励他试着说,哪怕孩子只发出一点点声音,也要夸他 “宝宝真棒,会说‘水’啦”,让孩子有信心继续尝试。
另外,多陪孩子读绘本、玩语言游戏。选一些画面简单、文字少的绘本,每天花 10-15 分钟陪孩子读,读的时候指着画面跟孩子讲解,比如 “你看,小鸭子在水里游,嘎嘎嘎地叫”;也可以玩 “词语接龙”“模仿声音” 的游戏,比如你学小狗叫 “汪汪汪”,让孩子跟着学,通过游戏让孩子觉得学说话是件有趣的事。
如果家长坚持做了一两个月,孩子的语言能力还是没什么进步,或者孩子 3 岁了语言发育情况还是比较落后,那就别犹豫,早点带孩子去专业的地方做评估。医生或康复师会根据孩子的情况,给出更有针对性的建议,比如做语言训练、口腔功能锻炼等,帮孩子更快赶上。
四、广州天使儿童医院相关介绍
广州天使儿童医院是一家专注儿童健康的医疗机构,在儿童发育行为相关问题的诊疗上有一定经验,其中也包含儿童语言发育迟缓的评估与干预服务。医院有专业的医疗团队,能够为有需求的家庭提供儿童语言发育情况的专业评估,帮助家长弄清楚孩子语言发育迟缓的具体原因和程度。
在干预方面,医院会结合孩子的个体情况和家庭的实际需求,制定个性化的康复训练计划,助力孩子改善语言理解与表达能力。同时,医院重视与家长的沟通协作,会向家长分享家庭干预的实用方法和技巧,让孩子在医院专业指导和家庭日常辅助的双重支持下,更好地提升语言能力,为儿童健康成长提供专业医疗保障。
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