在游戏过程中，有哪些技巧可以帮助孤独症儿童更好地与他人互动？
发布时间：2024-09-14 | 来源：广州天使儿童医院
在游戏过程中，帮助孤独症儿童更好地与他人互动的技巧包括：
了解儿童的兴趣和关注点
观察儿童在日常生活中感兴趣的事物和活动，并在这些活动中与他们互动。这有助于创造更多的机会让儿童注意到互动的可能性，并从中学习。
建立积极的情感联系
在游戏时，积极回应儿童的沟通线索，并在他们感到焦虑或不安时提供安慰和支持。保持眼神接触和身体靠近儿童，以促进更好的沟通。
了解儿童的社交舒适距离
与儿童保持在一臂以内的距离，这是一个自然的位置，有助于谈话、玩耍或分享情感。如果儿童还不适应这种距离，可以给他们一些时间来逐渐习惯。
降低干扰因素的影响
注意并控制分散儿童注意力的因素，确保游戏环境简洁，减少干扰，以便儿童能够更集中注意力与他人互动。
引导、跟随儿童
在游戏中引导儿童模仿、沟通和社交互动，通过使儿童在游戏互动中获得快乐的体验，可以调动他们社会性参与的内在动机。
使用专业设计的社交游戏
根据儿童的能力缺失，使用专业设计的社交游戏来系统提升基础能力，如对人关注、眼神切换、与人分享等。
及时指导和作业点评
家长可以在专业老师的指导下进行游戏，并在作业中获得点评，以便更好地理解和应用专业方法。
通过上述技巧，家长和教育者可以在游戏中有效地促进孤独症儿童的社交技能发展，帮助他们更好地与他人互动。
