多动症孩子易分心？

　　在孩子的成长过程中，分心是较为常见的现象，但对于多动症孩子来说，分心往往表现得更为频繁和严重，甚至会对他们的学习、生活等多个方面产生显著影响。很多家长可能会困惑，为什么多动症孩子总是难以集中注意力？他们的分心又有哪些具体表现呢？下面我们就来详细探讨。

 

　　多动症孩子分心的具体表现

 

　　多动症孩子的分心并非偶然，而是在多种场景中频繁出现。在学习时，他们很难专注于课本和作业，周围的一点小动静都能轻易转移他们的注意力。比如，上课时窗外飞过一只小鸟，他们就会立刻转头去看，完全忽略老师正在讲解的内容；写作业时，可能会因为铅笔掉在地上，就去摆弄半天铅笔，忘记了原本要完成的题目。

 

　　在日常生活中，这种分心也随处可见。吃饭时，他们可能会被电视里的画面吸引，吃几口就停下来盯着电视；和别人交流时，常常不等对方把话说完，就被其他事物吸引而走神，无法完整理解对方的意思。他们做事情往往有始无终，比如玩玩具时，刚拿起一个玩具玩了没几分钟，看到另一个玩具就会立刻放下手中的，去拿新的玩具， 没有一个玩具能玩得长久。

 

　　分心给多动症孩子带来的影响

 

　　分心对多动症孩子的学习影响尤为突出。由于难以集中注意力听讲和完成作业，他们的学习效率低下，成绩往往不理想。长期下来，可能会让他们对学习失去兴趣和信心，产生厌学情绪。

 

　　在社交方面，分心也会成为阻碍。和小伙伴玩耍时，他们可能因为分心而无法跟上游戏的节奏，不能很好地配合同伴，进而影响同伴关系的建立和维持。此外，在与人交往中，频繁分心会让对方觉得不被尊重，难以建立良好的人际关系。

 

　　在生活自理方面，分心可能导致他们做事拖沓、粗心大意。比如整理书包时，因为分心而忘记带必要的课本和文具；出门时，可能会因为被其他东西吸引而忘记家长交代的事情，给生活带来诸多不便。

 

　　多动症孩子易分心与普通孩子分心的区别

 

　　普通孩子的分心通常是暂时的、有原因的，而且他们能够在一定程度上控制自己的注意力。比如，普通孩子在做自己不感兴趣的事情时可能会分心，但当他们面对感兴趣的事物，如喜欢的动画片、好玩的游戏时，能够保持较长时间的专注。

 

　　而多动症孩子的分心则是无规律、难以控制的，无论面对感兴趣还是不感兴趣的事情，他们都很难长时间集中注意力。即使是自己喜欢的活动，也会因为一点外界干扰就立刻分心，而且很难快速将注意力重新集中到原来的事情上。另外，普通孩子在意识到自己分心后，能够主动调整并回到正轨，而多动症孩子往往缺乏这种自我调节能力。

 

　　帮助多动症孩子改善分心的方向

 

　　家长和老师可以为多动症孩子创造一个相对安静、简洁的环境，减少外界干扰。比如，孩子学习的房间里尽量不要摆放玩具、电视等容易引起分心的物品；上课时，让孩子坐在离老师较近、干扰较少的位置。

 

　　可以通过一些专注力训练来帮助孩子，比如让他们进行拼图、搭积木等需要集中注意力的活动，从短时间开始，逐渐延长专注时间。在训练过程中，及时给予鼓励和肯定，增强他们的自信心。

 

　　此外，培养孩子的时间管理能力也很重要。可以帮助孩子制定一个合理的时间表，明确每个时间段要完成的任务，让他们逐渐养成按计划做事的习惯，减少因无目的而产生的分心。

 

　　关于广州天使儿童医院

 

　　广州天使儿童医院在儿童多动症等发育行为疾病的诊疗领域有着丰富的经验。医院拥有专业的儿科专家团队，这些专家对多动症孩子的分心等症状有深入的研究和了解，能够根据孩子的具体情况进行全面评估。

 

　　医院配备了先进的医疗设备，为准确诊断提供了有力支持。同时，医院注重为患儿和家长提供良好的就医环境，在与家长沟通时，会详细分析孩子的情况，并给出科学的建议和干预方法。如果家长发现孩子存在频繁分心等可能与多动症相关的问题，可前往该院咨询，寻求专业的帮助。