判断孩子是否有多动症可以看这几点
发布时间:2025-07-31 | 来源:广州天使儿童医院
在儿童成长过程中,活泼好动是常见的表现,但部分孩子的 “好动” 可能并非单纯的天性,而是多动症的信号。多动症,医学上称为注意缺陷与多动障碍,若未及时干预,可能对孩子的学习、社交及心理健康产生长期影响。因此,家长及时识别多动症的早期表现至关重要。以下从几个关键方面为家长提供判断参考。
注意力是否明显不集中
注意力缺陷是多动症的核心特征之一。患有多动症的孩子往往难以集中精力完成一件事,比如在课堂上无法专注听讲,容易被窗外的声音、同学的小动作等外界因素干扰;做作业时频繁走神,需要家长反复提醒才能继续,且完成速度慢、错误率高。
此外,他们在进行游戏等感兴趣的活动时,也难以保持持久的注意力,比如玩拼图时没拼几块就放弃,转而做其他事情,无法像同龄孩子那样投入并坚持完成。这种注意力不集中并非故意为之,而是孩子自身难以控制的状态。
行为是否过度活跃且难以控制
过度活跃且缺乏自控力是多动症孩子的另一个显著表现。这类孩子似乎总有使不完的精力,在需要安静的场合,如教室、图书馆,会不停地扭动身体、擅自离开座位,或来回奔跑、攀爬,难以遵守秩序。
在家中,他们可能表现为一刻不停歇,翻箱倒柜、摆弄各种物品,很难安静地坐着看电视或听故事。同时,他们的行动往往比较冲动,做事前缺乏思考,比如抢答问题、打断别人的谈话,甚至在危险的情况下也容易做出冒险行为,如突然横穿马路等。
情绪是否容易波动且冲动
多动症孩子的情绪管理能力通常较差,情绪波动较大。他们可能因为一点小事就大发雷霆,哭闹不止,且很难被安抚;也可能在短时间内从极度兴奋转为沮丧。
在与同伴交往时,他们容易因为冲动而与他人发生冲突,不懂得分享和等待,难以建立良好的人际关系。这种情绪上的不稳定不仅会影响孩子自身的心理健康,还可能给家庭和学校带来困扰。
学习成绩是否存在明显困难
由于注意力不集中、行为冲动等问题,多动症孩子在学习上往往会遇到明显困难。他们可能难以跟上课堂进度,对所学知识一知半解,完成作业时敷衍了事,导致学习成绩不理想,且成绩波动较大。
即使孩子智力正常,也可能因为这些问题而无法充分发挥自己的学习潜力。长期的学习困难还可能让孩子产生自卑心理,对学习失去兴趣。
广州天使儿童医院介绍
广州天使儿童医院是一家专注于儿童医疗健康的医院,在儿童发育行为等领域为患儿提供医疗服务。医院拥有相关医疗团队,致力于为孩子提供合适的诊疗方案,帮助孩子解决健康问题。如果家长发现孩子存在异常情况,可考虑带孩子到正规医院进行专业检查和评估。
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