多动症(ADHD)诊断后:家长应该怎么做?--广州哪家医院做多动症康
发布时间:2025-06-12 | 来源:广州天使儿童医院
当孩子被诊断出患有多动症(ADHD),家长往往会陷入焦虑、迷茫和无助之中。一方面,担心孩子的未来会受到疾病的影响;另一方面,又不知道该如何采取有效的措施来帮助孩子。其实,多动症并非无法应对,在孩子确诊后,家长积极的态度和正确的做法至关重要。接下来,我们将从多个方面为家长提供建议,帮助孩子在多动症的挑战下更好地成长。
一、调整心态,接纳现实
正视诊断结果
孩子被诊断为多动症,家长首先要做的是正视这个结果,不要逃避或否认。多动症是一种常见的神经发育障碍性疾病,并非孩子的过错,也不是家长教育不当造成的。只有接受现实,才能以积极的心态去面对后续的挑战。
避免过度自责
很多家长在得知孩子患有多动症后,会陷入自责的情绪中,认为是自己没有照顾好孩子。其实,多动症的发病原因复杂,涉及遗传、环境等多种因素,并非家长能够完全控制的。家长要学会放下自责,将精力放在如何帮助孩子上。
保持乐观态度
尽管多动症会给孩子带来一些困难,但许多多动症孩子在经过适当的治疗和干预后,都能够取得良好的发展。家长要保持乐观的态度,相信孩子有能力克服困难,给予他们足够的鼓励和支持。
二、深入了解多动症知识
学习疾病相关知识
家长要通过阅读专业书籍、参加线上课程、咨询专业医生等方式,深入了解多动症的病因、症状、治疗方法等方面的知识。只有对疾病有充分的了解,才能更好地配合医生的治疗,为孩子制定合适的干预计划。
关注研究进展
多动症的研究在不断深入,新的治疗方法和干预策略也在不断涌现。家长要关注相关领域的研究进展,及时了解新的治疗理念和技术,为孩子争取更好的治疗机会。
与其他家长交流经验
加入多动症家长互助群或参加相关的家长讲座,与其他家长交流经验和心得。通过分享彼此的故事和应对方法,家长可以获得更多的支持和启发,也能更好地应对孩子在成长过程中遇到的问题。
三、积极配合专业治疗
遵循医嘱用药
如果医生建议孩子进行药物治疗,家长要严格按照医嘱给孩子服药,注意药物的剂量、服用时间和注意事项。不要自行增减药量或停药,以免影响治疗效果。同时,要密切观察孩子服药后的反应,如有不适及时与医生沟通。
配合心理治疗
心理治疗是多动症治疗的重要组成部分,包括行为治疗、认知行为治疗等。家长要积极配合心理治疗师的工作,按照治疗师的要求在家中为孩子进行相应的训练和引导。例如,帮助孩子建立规律的作息时间、培养良好的行为习惯等。
定期复诊评估
定期带孩子去医院复诊,让医生评估孩子的病情和治疗效果。根据评估结果,医生可以及时调整治疗方案,确保治疗的有效性和安全性。家长要认真记录孩子在家中的表现和变化,为医生的评估提供准确的依据。
四、营造良好的家庭环境
建立稳定的家庭规则
为孩子制定明确的家庭规则和行为准则,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的。规则要简单易懂、具体可行,并且要一致执行。例如,规定孩子每天完成作业后才能看电视,看电视的时间不能超过一小时等。
提供结构化的生活安排
帮助孩子建立规律的生活作息,包括起床、吃饭、学习、玩耍、睡觉等时间。结构化的生活安排可以让孩子感到安全和可控,有助于提高他们的注意力和自控能力。家长可以制定一个详细的作息时间表,并让孩子按照时间表生活。
给予充分的关爱和支持
多动症孩子往往因为自己的行为问题而受到他人的误解和排斥,他们需要家长更多的关爱和支持。家长要多与孩子沟通交流,倾听他们的想法和感受,让他们感受到家庭的温暖和接纳。当孩子取得进步时,要及时给予表扬和鼓励,增强他们的自信心。
五、关注孩子的学校生活
与老师保持密切沟通
定期与孩子的老师沟通,了解孩子在学校的学习情况和行为表现。向老师介绍孩子的病情和治疗情况,让老师更好地理解孩子的行为,并给予适当的帮助和支持。例如,老师可以为孩子安排一个相对安静的座位,减少外界干扰;在课堂上多关注孩子的学习状态,及时提醒他们集中注意力。
协助孩子应对学习困难
多动症孩子在学习上可能会遇到更多的困难,家长要协助孩子制定学习计划,帮助他们提高学习效率。可以教孩子一些学习方法和技巧,如如何做笔记、如何复习等。同时,要鼓励孩子积极参加学校组织的各种活动,培养他们的兴趣爱好和社交能力。
结语
孩子被诊断为多动症,对家长来说是一个巨大的挑战,但也是一个成长的契机。通过调整心态、深入了解疾病知识、积极配合专业治疗、营造良好的家庭环境和关注孩子的学校生活,家长可以为孩子提供全方位的支持和帮助。让我们用爱和耐心陪伴孩子走过这段特殊的旅程,相信他们一定能够在多动症的挑战下绽放出属于自己的光芒。