一、早期识别 （一）识别重要性 自闭症谱系障碍（ASD）的早期识别至关重要。在幼儿发展的关键期，大脑具有高度的可塑性，早期发现并及时干预能够显著改善患者的...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（ASD）是一种复杂的神经发育障碍，影响着个体的社交、沟通和行为能力。随着对自闭症认识的不断深入，越来越多的家庭和教育工作者开始关注自闭症...[阅读全文]

自闭症谱系障碍的行为习惯养成与训练 一、行为习惯养成与训练的重要性 （一）促进社交能力发展 良好的行为习惯是社交互动的基...[阅读全文]

自闭症谱系障碍的心理发展与行为调节 一、自闭症谱系障碍的心理发展特点 （一）认知发展 1. 感知觉异常 部分自闭症患者对感觉刺激的反应过度或不足。例如，一些...[阅读全文]

自闭症谱系障碍的认知训练与行为干预 一、认知训练 （一）认知训练的重要性 自闭症谱系障碍儿童在认知方面存在诸多困难，如注意力缺陷、记忆力差、思维能力受限...[阅读全文]

一、认知训练 （一）认知训练的重要性 自闭症谱系障碍（ASD）患者往往在认知功能上存在不同程度的缺陷，如注意力、记忆力、思维能力、执行功能等方面的障碍。认...[阅读全文]

一、认知干预 （一）认知特点与挑战 自闭症谱系障碍（ASD）患者在认知方面存在诸多挑战，如注意力缺陷、记忆力问题、执行功能障碍、抽象思维困难等。例如，他们...[阅读全文]

自闭症谱系障碍的情感教育与情绪调节 一、自闭症谱系障碍情感与情绪特点 （一）情感识别困难 自闭症谱系障碍患者往往难以识别他人的面部表情、语气和肢体语言所...[阅读全文]

自闭症谱系障碍的多元治疗与效果评估 一、多元治疗方法 （一）行为干预疗法 1. 应用行为分析（ABA） 原理：基于行为主义理论，通过正强化、负强化、惩罚等手段来...[阅读全文]

一、自闭症家庭面临的心理压力 （一）震惊与否认 当得知孩子被诊断为自闭症时，大多数家长都会经历震惊和否认的阶段。他们可能无法接受这个事实，反复寻求不同医...[阅读全文]