在儿童成长的过程中，每个孩子都有其独特的发展轨迹，但正常儿童和自闭症儿童在行为、社交、沟通等多个方面存在明显差异。这些差异并非简单的 调皮 或 内向，而...[阅读全文]

自闭症作为一种神经发育障碍，其干预效果与开始干预的时间密切相关。临床实践和大量研究均表明，自闭症干预越早，患儿的功能改善越显著，对其终身发展的积极影响...[阅读全文]

在我们生活的世界里，有这样一群孩子，他们仿佛来自遥远的星球，沉浸在自己的小宇宙中，对周围的一切常常无动于衷，他们被称为 星星的孩子，所患的疾病就是自闭...[阅读全文]

在我们身边，有这样一群特殊的孩子，他们被称为 星星的孩子 自闭症儿童。他们像遥远夜空中的星星，独自闪烁，难以与周围的世界建立常规的连接。由于大众对自闭症...[阅读全文]

在儿童神经发育问题中，多动症（注意缺陷多动障碍）和自闭症（孤独症谱系障碍）是两种不同的疾病，但部分孩子可能同时存在这两种问题，即 共病。这种情况下，孩...[阅读全文]

在孩子的成长过程中，不少家长都会遇到这样的情况：孩子上课听讲时总是走神，老师讲的内容转眼就忘；写作业时东张西望，一道简单的题目要磨蹭半天；和小伙伴相处...[阅读全文]

在不少家庭中，孩子写作业磨蹭、爱插话的现象十分常见。家长们常常认为这是孩子故意调皮、不懂规矩，于是采取批评、催促甚至惩罚的方式，但效果往往不佳，反而可...[阅读全文]

在日常生活中，我们常常会看到一些孩子做作业时需要家长反复监督，拖拖拉拉，一做就是几个小时；在课堂上也坐不住，三心二意，左顾右盼，小动作不断，还很难安静...[阅读全文]

孩子坐不住，上课总走神，是不是有多动症？ 这是很多家长在教育过程中会产生的疑问。当孩子出现注意力不集中、活动过多等表现时，家长往往既焦虑又困惑，既担心...[阅读全文]

上课坐不住，老师讲课像听天书作业写得慢，一道题能走神十几次考试总粗心，简单题也频频出错 当孩子出现这些学习问题时，很多家长第一反应是 孩子不专心学习态度...[阅读全文]