儿童自闭症，又称孤独症，是一种神经发育障碍性疾...[阅读全文]

专注力是孩子学习和适应环境的基础能力，而自闭症孩子往往存在专注力短暂、易被干扰的问题，这会影响他们对知识的吸收和技能的掌握。玩具是孩子日常生活中熟悉的...[阅读全文]

自闭症孩子往往有着独特的兴趣偏好，且兴趣范围相对狭窄。这些兴趣可能是他们与世界连接的一种方式，却也可能限制他们接触更广阔的天地。日常互动是与自闭症孩子...[阅读全文]

自闭症的成因一直是医学和心理学领域研究的热点，目前尚未有明确的单一病因结论，但越来越多的研究表明，自闭症的发生可能与多种因素相关，其中免疫系统的异常引...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种复杂的神经发育障碍，主要表现为社交沟通困难、语言表达受限以及重复刻板行为等。近年来，随着社会...[阅读全文]

在与自闭症儿童相处的过程中，家长和老师常常会发现一个明显的特点：他们对环境、 routine（日常规律）或事物状态的变化格外敏感。哪怕是微小的改变，比如家具位...[阅读全文]

玩笑是社交中常见的互动方式，蕴含着幽默、夸张、反话等复杂的语言和情感信息。对于自闭症孩子来说，理解玩笑往往是一件困难的事。他们可能无法分辨话语的字面意...[阅读全文]

自闭症是一种起病于婴幼儿时期的神经发育障碍，早期发现和干预对孩子的预后至关重要。然而，由于自闭症的症状在初期可能并不明显，容易被家长忽视。因此，家长需...[阅读全文]

自闭症是一种起病于婴幼儿时期的神经发育障碍，早期识别和干预对孩子的预后效果至关重要。然而，由于自闭症的症状早期不易察觉，很多家长容易将其误认为是孩子 ...[阅读全文]

儿童自闭症是一种严重影响孩子身心健康和未来发展的神经发育障碍。研究表明，越早对自闭症儿童进行干预，其预后效果就越好。而早期筛查是实现早发现、早干预的关...[阅读全文]