自闭症（孤独症谱系障碍，ASD）的康复训练是帮助孩子提升社交沟通、生活适应等能力的关键手段，且训练效果与干预时机、方法科学性密切相关。很多家长在面对康复...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育障碍，通常在儿童早期显现，并持续影响个体的社交沟通、行为模式和兴趣发展。由于自闭症的表现形式多样且程度各异，家长和...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（ASD）是一种影响儿童社交互动、沟通能力和行为模式的神经发育障碍。早期识别和干预对自闭症儿童的发展至关重要。作为与孩子朝夕相处的家长，往...[阅读全文]

与自闭症儿童沟通，常常让家长、老师感到 无从下手 他们可能对语言指令无回应，对眼神交流回避，对常规沟通方式不理解。但自闭症儿童并非 无法沟通，而是他们的...[阅读全文]

刻板行为是自闭症谱系障碍儿童常见的特征之一，表现为重复性、固定化的动作或行为模式。这些行为可能包括反复摇晃身体、手部拍打、排列物品、坚持特定的日常流程...[阅读全文]

在日常生活中，很多人容易将性格内向与自闭症混淆，尤其是当孩子表现出不爱说话、喜欢独处等特点时，家长往往会担忧孩子是否患有自闭症。然而，内向性格和自闭症...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（ASD）是一种影响儿童社交互动、沟通能力和行为模式的神经发育障碍。对于自闭症儿童来说，早期干预至关重要，而家庭作为孩子成长的主要环境，在...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育障碍，通常在儿童早期显现，并持续影响个体的社交沟通、行为模式和兴趣发展。早期发现和干预对于改善自闭症儿童的预后具有...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（ASD）是一种影响儿童社交互动、沟通能力和行为模式的神经发育障碍。早期识别和干预对自闭症儿童的发展至关重要。作为与孩子朝夕相处的家长，往...[阅读全文]

自闭症谱系障碍是一种神经发育障碍，通常在儿童早期就会出现症状。作为家长，了解自闭症的早期表现对于及时干预至关重要。本文将详细介绍家长如何识别自闭症的常...[阅读全文]