儿童多动症（注意力缺陷多动障碍，ADHD）是一种常见的神经发育障碍，表现为持续的注意力不集中、多动和/或冲动行为。如果不进行治疗，多动症可能会对儿童的日常...[阅读全文]

多动症（注意缺陷多动障碍，ADHD）并不仅仅表现为孩子坐不住。虽然多动症儿童可能表现出坐不住的行为，但这一症状只是多动症众多表现中的一个方面。多动症是一种...[阅读全文]

多动症药一般吃几年并没有一个固定的答案，因为治疗时间的长短会受到多种因素的影响，包括病情的轻重、症状消失的时间、治疗的疗效以及是否有副作用等。但一般来...[阅读全文]

与自闭症儿童沟通，需要理解他们独特的认知方式、社交特点和感知觉差异 他们可能对语言的理解较为直接，对情绪的捕捉较为迟钝，对环境刺激的反应也与普通儿童不...[阅读全文]

自闭症谱系障碍（ASD）是一种复杂的神经发育障碍，每个孩子的表现可能不同。以下是自闭症儿童常见的八个表现： 1.社交互动困难： 难以理解和使用非语言交流，如...[阅读全文]

自闭症孩子的语言发展往往面临诸多挑战，如语言理解迟缓、表达能力薄弱、语言逻辑混乱等。但语言能力并非不可提升，通过科学、持续的引导与训练，结合孩子的认知...[阅读全文]

自闭症，又称孤独症，是一组以社交沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾...[阅读全文]

都上二年级了，连课文都读不流利，是不是太懒了？明明认识的字，放在句子里就认错，肯定是上课没认真听！ 面对孩子阅读时的 吃力，很多家长第一时间会将原因归为...[阅读全文]

注意力缺陷多动障碍（ADHD）作为儿童期高发的神经发育相关问题，常常让家长陷入 等待自愈 的纠结中 看到孩子随着年龄增长，部分多动症状有所缓解，便期待 ADHD ...[阅读全文]

在现代社会中，注意力缺陷多动障碍（ADHD）已逐渐成为备受关注的神经发育相关问题，不仅常见于儿童群体，部分成年人也可能受到其影响。ADHD 的发生会对个体的学...[阅读全文]